专业介绍
- 专业简介
- 职业面向
- 培养目标
- 核心课程
- 专业能力要求
- 接续专业
1.具有应用计算机绘图软件绘制机械零件图和读图的能力;2.具有操作金属切削机床加工零件的能力;3.具有解决本专业涉及电工电子技术实际问题的实践能力;4.具有对机械零部件的加工质量进行检测和分析的能力;5.具有对机械产品的硬度、疲劳强度、几何精度等指标进行检测的能力;6.具有操作三坐标测量机、无损检测设备对产品质量进行检测及初步分析的能力;7.具有精益求精、节能环保、法律法规和质量意识,具备开展质量管理、绿色生产并依法从事相关岗位工作的能力;8.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力;9.具
面向质检员、无损检测员、计量员等职业,几何量检测、无损检测、计量器具校准等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、公差配合、力学性能检测等知识,具备工业产品质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事几何量检测、无损检测、计量器具校准等工作的技术技能人才。
公差配合与检测技术、理化测试、三坐标检测技术、计量仪器检定与维护、无损检测技术、质量管理基础。
1.具有应用计算机绘图软件绘制机械零件图和读图的能力;
2.具有操作金属切削机床加工零件的能力;
3.具有解决本专业涉及电工电子技术实际问题的实践能力;
4.具有对机械零部件的加工质量进行检测和分析的能力;
5.具有对机械产品的硬度、疲劳强度、几何精度等指标进行检测的能力;
6.具有操作三坐标测量机、无损检测设备对产品质量进行检测及初步分析的能力;
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7.具有精益求精、节能环保、法律法规和质量意识,具备开展质量管理、绿色生
产并依法从事相关岗位工作的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
接续高职专科专业举例:工业产品质量检测技术、理化测试与质检技术
接续高职本科专业举例:数控技术、机械设计制造及自动化
接续普通本科专业举例:测控技术与仪器