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东莞市南华职业技术学校简介

东莞市南华职业技术学校坐落在中国历史名镇--虎门。学校现为广东省重点中等职业学校、国家商业技能鉴定与饮食服务培训中心、国家十一五规划重点课题研究单位、中国教育研究先进学校、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、广东省民办职业教育先进单位。
来源:广东中专升学网 时间:2024-12-20 16:48:19 阅读量:
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【导语】近期有同学想要报考“东莞市南华职业技术学校”,但是又不够了解这所学校,因此广东中职中专网为大家整理了其简介以供参考,希望能够帮助大家!

东莞市南华职业技术学校简介

  一、学校简介

  东莞市南华职业技术学校坐落在中国历史名镇--虎门。学校自2004年创建以来,坚持以“立德树人”为根本,以“服务发展”为宗旨,以“促进就业”为导向,坚持走内涵式发展的道路,适应经济新常态和技术技能人才成长需要,完善产教融合、协同育人机制,创新人才培养模式。为服务广东经济和社会发展,培养了大批高素质劳动者和技术技能人才。

  学校现为广东省重点中等职业学校、国家商业技能鉴定与饮食服务培训中心、国家十一五规划重点课题研究单位、中国教育研究先进学校、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、广东省民办职业教育先进单位。

  学校坚持“自强不息、止于至善”的校训,树立“学会做人、学会生活,学会做事”的教育理念,坚持“质量兴校”,走职教内涵发展之路,培养“技能加特长”的学生。学校先后获得诸多殊荣,并多次被评为省、市“职业教育先进单位”, “中南六省广告设计大赛——优秀广告设计院校奖”、“东莞五星级党支部”、“香港‘传艺杯’服装设计大赛金奖”、“东莞市中职学校教育质量二等奖”、“广东省职业技能竞赛代表单位”等荣誉称号。2016年,一举获得广东省中职院校职业技能大赛广告设计类一等奖的好成绩,是东莞市职业教育的品牌和窗口学校。

  二、校园设施

  学校总面积近90亩,实训设备逾9000多万元,在校学生3000余人,年均学历教育及非学历教育的职业技能培训人数达2000余人。学校办学条件优越,拥有20个专业理实一体化实训室、多媒体仿真实训室、多媒体电教室,拥有计算机500多台,校园网、学术报告厅等教育教学设施一应俱全。学校拥有环境洁净舒适、供应品种丰富的餐厅,可供1000多学生同时进餐;学生公寓式宿舍,能容纳3000多学生住读;拥有田径运动场、篮球场、羽毛球场、学生活动中心、购物超市、洗浴室、洗衣房等学习、运动、生活、娱乐配套服务设施一应俱全,后勤保障坚强有力。

  三、师资力量

  学校狠抓师资队伍建设的“青蓝工程”、“名师工程”、“教师专业化发展工程”、“双师素质工程”、“兼职教师建设工程”五大工程,建立并实施了“教师由教书匠到教育工作者、由理论教师到双师型教师、由青年教师到专业带头人”的分级达标机制,从而使团队核心教师通过行业、企业培训认证,考取了工程师、技师等资格证书。

  多年来,学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以能力为本位”的办学方针,坚持“三突出”(突出学生职业道德教育、突出学生专业实践能力的训练、突出学生专业新技术知识的学习),“三自教育”(自我教育、自我管理、自我服务),“四严格”(严格格求、严格训练、严格管理、严格考核)和“五育人”(教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人)的教育理念,不断创新学生教育管理理念和方法,切实推进全员育人服务创新,积极构建适应学生教育服务管理规律特点的网络系统,强化对学生学习生涯、身心健康的指导。建立“以传统精神人格为基础、合格公民人格为关键、时代创新人格为目标”的“阶梯式”培养教育模式,全面实施“六训”(政训、校训、班训、厂训、店训、家训)教育方法,助力学生全面发展。同时结合青少年学生特点,着眼学生持续发展,长年开设礼仪课、形体课、国学晨读课、名著欣赏课、书法课等人文特色选修课,建立学生社团,开辟校园英语角,为学生配备素质导师,引导学生提高职业素养和人文素养,培养学生广泛的兴趣爱好和健康积极的生活情趣。多年来,南华毕业生以专业操作能力强、人文特长多、发展后劲足,普遍受到用人企业的青睐。

  四、专业设置

  学校是国家珠三角地区高新企业技能人才培训的摇篮,着力建设具有专业特色、多元、多层次发展的国内一流职业学校,形成了以服装、艺术设计为主干,以空乘服务、电子商务为两翼,以汽车、工业机器人、幼教、计算机、光电子等专业为驱动的品牌特色专业集群。

  学校针对行业、企业人才需求特点和新技术、新工艺、新标准、新方法的变化,同步改革课程体系,形成“纵向贯通”和“横向嵌入”式的理论与实践相融合的课程体系,自编十余套校本教材。构建“树形结构”人才培养模式,以立德树人强“根”、分级达标健“干”、定向培养润“枝”的人才培养模式。通过建立情景任务驱动教学改革机制,实现了从仿真教学——模拟实训——综合实战型的教学模式。学校各专业广泛推行项目式、任务驱动式教学模式和“多元多维”评价模式,极力创新有效课堂教育,打造“魄力课堂”、“创新课堂”,为学生在“做中学、学中做”,在“学中乐、乐中学”,营造了“不唯学历凭能力”的良好学习氛围,为学生成人成才铺设一条成功之路。

  五、办学成果

  学校坚持在改革中发展,在创新中奋进,特别是近年以来,办学实力和办学质量整体提升,服务能力和服务水平全面提高,示范、引领和辐射带动作用十分显著。

  鼎新革故,锐意进取,与时俱进。伴随着职教发展的春天,东莞市南华职业技术学校将发挥其独特的优势,进一步健全完善中等、高等和成人职业教育协调发展的现代职业教育体系,成为面向装备制造业和现代服务业的技术技能人才的培养基地。南华人将继续高举职业教育改革发展的大旗,乘国家深化中高职衔接配套改革的东风,不断增强带动和辐射作用,为珠三角地区培养更多更优秀的高素质、高技能产业工人,为服务产业转型升级而主动创新发展、全力奋进!

  文章来源:东莞市南华职业技术学校官网

  原文链接:https://nhzyjsxx.dgjy.net/xxgk/xxjj.htm

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