应届初中毕业生 *往届毕业生，必须是具有初中毕业学历以上的适龄青年，由其本人到学校报名并通过学校的自主招生程序，统一在中招服务平台录取。

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学校推行学分制改革和“做中学、学中做”课堂教学改革，强调教学的过程管理，推广“一体化”教学模式，实行实训两班制，强化学生技能训练，大部分专业的理论教学与实训教学的比例达1：1；学校设立了河源市第七国家职业技能鉴定所，积极开展计算机、机械、旅游等类别12种技术工种中、高级技能鉴定。各项改革措施，全面提高了教学质量。具体体现在四个方面： 课程结构模块化。专任教师通过集体备课的形式，根据市场需要和企业用工需求，将教材内容进行提炼和组合，使之模块化、规范化、系统化，同时将课程大纲、教案（课件）标准化，实现资源共享，减少教师不必要的工作量，保证课程教学的延续性和稳定性。 理论教学与实践教学一体化。一体化教学是在课程模块化设计的基础上采用的“在做中学，在学中做”授课方法，按企业的运作方式培养学生，按生产过程组织教学，使实训体现生产过程，学习体现工作过程，把理论教学过程、实践教学过程统一到学生技能学习的过程中，抽象的理论从实体形象与演示中悟得，熟练的技能从现场实操中习得，大大降低了学生学习难度，提高了学生学习的积极性。 培养目标“双证”化。学校全面推行“双证书”制度，学生实践能力的培养目标，定位为“以中级工为主、高级工为辅”，专业技能强化实训的内容与标准均与国家职业资格标准全面接轨。根据考证大纲，将考证知识融入教学内容中，使学生学习完成后，既达到考证技能要求，也达到学业水平要求。学生修完学业后，可获学校学历证书与相应专业技能等级证书。 教学手段现代化。所有理论课教室都配置了多媒体平台，教学过程鼓励采用多媒体教学和场景教学等多种手段，增强学生的学习兴趣和学习效果，枯燥乏味的理论课也变得直观形象、生动有趣。

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1.国家助学金：资助对象为在校一、二年级、家庭经济困难的学生，资助标准2000元/年。 2.国家奖学金：资助品学兼优的学生，每学年优秀学生可申请。名额约为10人/年，奖励标准每生每年6000元。 3.校内助学金：资助对象为在校一、二年级、家庭困难、勤奋学习、品德高尚的学生。资助标准每生每学期1000元。

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2023年我校享受免学费9500多人，在校免学费比例达到92%。享受国家助学金1020人。

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