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广东中职招生网为大家带来广东中职:珠海市特殊教育学校,本文将全面详细介绍珠海市特殊教育学校,下面来一起认识下吧。
珠海市特殊教育学校创办于1989年,最初在珠海市福利院办学,三易校址,2005年搬入现校址办学,2017年改扩建的职康楼、艺康楼投入使用。学校位于珠海市香洲区前山翠福路68号,隶属于珠海市教育局,是一所为全市智力残疾、听力残疾、视力残疾以及孤独症、脑瘫、多重残疾等适龄儿童、青少年提供基础教育阶段的康复、教育与职业培训服务的综合性、寄宿型学校。2010年11月,加挂“珠海市特殊教育指导中心”牌子;2021年11月,“学前教育中心”“康复实验中心”在学校正式揭牌,进一步优化“一校两中心”办学格局。
学校概况
学校占地面积22510.94㎡,建筑面积30549.68㎡。内设机构有办公室、教务处、学生处、总务处和康复办。近几年,学校发展步入快速道,从学前到高中学段全覆盖,教育对象扩大,学生人数倍增,教师队伍日益壮大。学校现有63个教学班,664名学生;现有教职员工265名,其中事业编215人,职员编18人,临聘人员32人;高级职称教师25人,研究生72人。
办学条件
学校现代化教育教学及后勤设施设备齐全,配备感觉统合训练室、脑瘫康复室、语言训练室等现代化、专业化康复功能室;创设了绘本阅读室、安全体验馆、陶艺室等教育教学功能室;打造了糕点制作实训室、客房服务实训室、洗衣及洗车实训室等职业教育实训场所,并配套有学生宿舍、餐厅等较完善的生活设施。
办学理念
学校打造了以“和•美”为核心的校园文化,以“实在做人、博爱做事”为办学思想;以“和谐共处、快乐生活”为办学理念;以“一切为了特殊孩子的健康成长”为宗旨;以“尊重生命、激发潜能、弘扬人道”为校训;以“敬业爱生、团结互助、和谐共处”为校风;以“有教无类、言传身教、爱心启迪 ”为教风;以“快乐学习、积极向上、自强不息”为学风。
办学特色
学校经历30多年的发展,把向“两头”延伸作为办学重点,2012年开设职高班,2022年创办特殊儿童幼小衔接班,已经形成较大的办学规模,积淀了一定的办学底蕴,形成了教育、康复、职业培训一体化服务的综合性特殊教育办学特色。创建教育与康复相结合的课程体系,加强教育与康复相结合的“医教双轨”实施路径研究,积极运用现代教育技术,开展康复训练和缺陷补偿工作,提高教育与康复质量。
师资队伍
学校专任教师大部分毕业于开设有特殊教育相关专业的北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、澳门大学等知名高等院校,通过开展“青蓝工程”、专业沙龙研讨和名教师示范,发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,加快青年教师成长,继续打造“双轨分级”教师专业成长支持体系,逐渐形成了一支观念新、能力强、结构合理的教师队伍。多年来,学校一直狠抓脑瘫、孤独症、听力残疾的学生康复个训工作,参与个训工作的教师已超过百人。
教研成果
教师们积极参与省市各级别教科研活动,收获累累硕果。“医教双轨”项目被评为广东省深化新时代教育评价改革试点项目;听障学生生命教育课程被广东省教育厅立项为广东省特殊教育精品课程(已结项),三项国家课程综合化实施项目被广东省教育厅立项为广东省基础教育课程教学改革深化行动项目,目前在稳步推进中。省级课题结题7项,正在稳步推进3项;市级课题结题14项,正在稳步推进7项;省市级微课题结题26项,学校曾荣获第四届广东省特殊教育学校校本课程建设优秀成果评选交流展示活动方案类二等奖,广东省特殊教育学校课程建设优秀成果评选交流展示课程类二等奖。第三届珠海市基础教育教学成果二等奖,珠海市第二届中小学优秀校本课程评审一等奖。
学校荣誉
在各级领导和社会爱心人士的关心支持下,经过全校师生的共同努力,学校工作取得了丰硕的成绩,获得“全国后勤管理先进单位”“广东省特殊教育先进单位”“珠海市巾帼文明岗”“三八红旗集体”“工人先锋号”“珠海市教育系统先进集体”等荣誉称号。教师获“交通银行特教园丁奖”“南粤优秀教师”“珠海市优秀教师”等市级以上荣誉称号44人次。学生自立自强,阳光向上,在各级各类比赛中他们展风采,创佳绩。累计获得国家级奖项8项、省级奖项23项、市级奖项40项;国家级奖牌12枚、省级奖牌156枚、市级奖牌40枚。
校际交流
在粤港澳大湾区背景下,学校与香港保良局罗氏信托学校、香港匡智松岭学校、香港扶幼会许仲绳纪念学校、香港明爱乐勤学校、澳门明爱学校、澳门二龙喉公立学校6所港澳学校缔结了姊妹校关系,共享资源、互通有无;与黑河市、林芝市、东方市、怒江州、遵义市等多地特殊教育学校开展长期的教育交流或帮扶。在社会联动方面,学校联手格力地产,针对融合教育、教师专业成长及学生兴趣支持分别开展了筑梦启航、天使之翼、踏歌“童”行三大类品牌活动,引入刘振寰名师工作室,探索“医教康”融合发展,并与格力地产、伟创力、肯德基等多家企业深入校企合作之路。
跬步千里,持久必成,大道至简,实干为要。学校将在珠海市教育现代化的目标指引下,认真贯彻党和国家的教育方针,优化教师专业成长路径,推动“双主分层”教学模式,将“有效教学”落实到位;继续探索“医教双轨”大体量学生的康复路径,为特殊学生个别化康复提供“医”与“教”的全面康复支持,努力建设成为一所立足大湾区、辐射省内外,高质量、内涵式发展的示范性特殊教育学校。
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